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Collège Jean Monnet

Collège (11-15 ans)Public

Castres, Tarn

Collèges et lycées autour de Castres C+ devant 44 % des communes françaises comparées

Brevet (DNB)
102 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 86,9 %
Valeur ajoutée
−12 pts
sous le taux attenduconformeau-dessus
72 % de reçus ; 84 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
81,5
Moyenne des collèges : 105,2. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Au collège Jean Monnet, 72 % des candidats ont obtenu le brevet, soit −12 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : moins que 97 % des collèges de France.

  • 72 % de ses 102 candidats ont obtenu le brevet en 2025, mieux que dans 7 % des collèges de France.
  • C’est −12 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 12 reçus de moins sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 81,5 : ils sont moins favorisés que ceux de 92 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Sa valeur ajoutée le place 5e sur 5 collèges à moins de 5 km.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 3 communes, dont Castres : toutes les communes notées à moins de 5 km.

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Jean Monnet est signalé.

Taux de réussite 72 %

Plus élevé que dans 8 % d’entre eux.

40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 86,9 %Jean Monnet 72 %

Valeur ajoutée −12 pts

Plus élevée que dans 4 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Jean Monnet −12 pts
Reçus72 %
sur 102 candidats
Attendus pour des élèves comparables84 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale et de même âge

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux collèges du Tarn

2025

Les 38 collèges (Tarn) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.

70 %76 %82 %88 %94 %100 %90100110120130Origine sociale des élèves (IPS) →Taux de réussite →Jean Monnet
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée
Afficher en tableau
ÉtablissementIPSTaux de réussiteValeur ajoutée
Collège Alain Fournier101,398 %+8 pts
Collège Bon Sauveur124,8100 %+7 pts
Collège Eustache de Beaumarchais103,995 %+7 pts
Collège Victor Hugo89,294 %+6 pts
Collège Saint-Jean110,688 %+6 pts
Collège Les Portanelles111,399 %+5 pts
Collège Saint-Dominique108,495 %+4 pts
Collège Sainte-Marie126,2100 %+3 pts
Collège Barral122,399 %+3 pts
Collège Notre-Dame111,496 %+3 pts
Collège de la Montagne noire103,694 %+2 pts
Collège Jeanne d'Arc110,197 %+2 pts
Collège du Val Cérou10892 %+1 pt
Collège du Montalet91,480 %+1 pt
Collège Pierre Suc121,995 %+1 pt
Collège Augustin Malroux98,787 %±0 pt
Collège Albert Camus105,590 %±0 pt
Collège Saint-Joseph de l'Apparition119,293 %±0 pt
Collège Renée TAILLEFER106,889 %−1 pt
Collège Louis Pasteur91,178 %−1 pt
Collège Jacques Durand104,988 %−1 pt
Collège Gambetta117,994 %−2 pts
Collège Bellevue103,789 %−3 pts
Collège La catalanié99,586 %−3 pts
Collège Thomas Pesquet82,979 %−4 pts
Collège Les Clauzades112,289 %−4 pts
Collège Puységur123,988 %−4 pts
Collège Aristide Bruant108,388 %−5 pts
Collège Jean-Louis Étienne88,976 %−5 pts
Collège Louisa Paulin102,987 %−5 pts
Collège René Cassin108,989 %−5 pts
Collège Jean Jaurès107,184 %−6 pts
Collège Jean-Marie Gustave LE CLEZIO118,688 %−6 pts
Collège Marcel Pagnol90,574 %−6 pts
Collège du Saut de Sabo103,582 %−6 pts
Collège Jean Jaurès95,279 %−8 pts
Collège Madeleine Cros104,282 %−9 pts
Collège Jean Monnet81,572 %−12 pts

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.

Élèves du collège81,5
France 105,2 · Tarn 105,8
Moyenne des établissements de FranceMoyenne (Tarn)
Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Jean Monnet, 72 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 84 %. L’écart, −12 pts, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent moins souvent que des élèves comparables ailleurs.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du collège Jean Monnet

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

Logements à Castres

Coût de la vie à Castres →
1 644 €/m²
prix médian au m², 1 418 ventes

Maisons 1 602 €/m² · Appartements 1 721 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Collèges et lycées à moins de 5 km

12 autres
1 km2,5 km5 kmNJean Monnet
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée

Ronds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.

Castres, Tarn

Questions à propos du collège Jean Monnet

Le collège Jean Monnet est-il un bon établissement ?

En 2025, 72 % de ses 102 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −12 pts : moins bien que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au collège Jean Monnet ?

Un collège public accueille les enfants de son secteur, fixé par le conseil départemental ; les familles peuvent demander une dérogation à l’académie.

Quel est l’IPS du collège Jean Monnet ?

81,5 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0810061B

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.