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Lycée professionnel Condé

Lycée (15-18 ans)PublicBac professionnel

Besançon, Doubs

Collèges et lycées autour de Besançon C devant 35 % des communes françaises comparées

Bac professionnel
97 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 84,4 %
Valeur ajoutée
+4 pts
sous le taux attenduconformeau-dessus
94 % de reçus ; 90 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
88
Moyenne des lycées préparant au bac professionnel : 91,7. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Le lycée professionnel Condé a la meilleure valeur ajoutée des 12 lycées à moins de 5 km : 94 % de reçus au bac professionnel en 2025.

  • 94 % de ses 97 candidats ont obtenu le bac professionnel en 2025, mieux que dans 81 % des lycées préparant au bac professionnel de France.
  • C’est +4 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 4 reçus de plus sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 88 : ils sont moins favorisés que ceux de 59 % des lycées préparant au bac professionnel de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Sa valeur ajoutée le place 1er sur 12 lycées à moins de 5 km.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 8 communes, dont Besançon : toutes les communes notées à moins de 5 km.

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 1 874 lycées préparant au bac professionnel de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Condé est signalé.

Taux de réussite 94 %

Plus élevé que dans 84 % d’entre eux.

40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 84,4 %Condé 94 %

Valeur ajoutée +4 pts

Plus élevée que dans 78 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Condé +4 pts
Reçus94 %
sur 97 candidats
Attendus pour des élèves comparables90 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale, âge, sexe et notes au brevet

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux lycées du Doubs

2025

Les 15 lycées préparant au bac professionnel (Doubs) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.

70 %76 %82 %88 %94 %100 %8090100110Origine sociale des élèves (IPS) →Taux de réussite →Condé
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée
Afficher en tableau
ÉtablissementIPSTaux de réussiteValeur ajoutée
Lycée professionnel Toussaint Louverture87,693 %+6 pts
Lycée professionnel Condé8894 %+4 pts
Lycée professionnel privé Sainte-Famille100,994 %+4 pts
Lycée professionnel Jouffroy d'Abbans80,984 %+3 pts
Lycée professionnel privé Saint-Bénigne99,996 %+3 pts
Lycée polyvalent Claude Nicolas Ledoux106,1100 %+2 pts
Lycée polyvalent Xavier Marmier87,792 %+1 pt
Lycée professionnel les Huisselets85,886 %−1 pt
Lycée professionnel Pierre-Adrien Pâris90,482 %−2 pts
Lycée professionnel privé Saint-Joseph10888 %−2 pts
Lycée polyvalent Germaine Tillion8276 %−3 pts
Lycée professionnel Tristan Bernard85,284 %−4 pts
Lycée professionnel Nelson Mandela76,576 %−6 pts
Lycée polyvalent Jules Haag85,474 %−7 pts
Lycée polyvalent Edgar Faure98,573 %−11 pts

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 88, proche de la moyenne nationale (91,7) : ni plus ni moins favorisés que la plupart.

Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Condé, 94 % des candidats ont obtenu le bac professionnel. Pour des élèves de même origine sociale, de même âge, de même sexe et aux mêmes notes au brevet, le ministère en attendait environ 90 %. L’écart, +4 pts, est sa valeur ajoutée : l’établissement apporte plus à ses élèves que le seul taux de réussite ne le montre.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du lycée professionnel Condé

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

Logements à Besançon

Coût de la vie à Besançon →
2 219 €/m²
prix médian au m², 5 252 ventes

Maisons 2 765 €/m² · Appartements 2 161 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Collèges et lycées à moins de 5 km

21 autres
1 km2,5 km5 kmNCondé
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée

Ronds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.

Besançon, Doubs

Questions à propos du lycée professionnel Condé

Le lycée professionnel Condé est-il un bon établissement ?

En 2025, 94 % de ses 97 candidats ont obtenu le bac professionnel (moyenne des établissements de France : 84,4 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est +4 pts : mieux que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au lycée professionnel Condé ?

L’affectation en lycée public passe par la procédure Affelnet de l’académie, qui tient compte du domicile, des notes de l’élève et des enseignements choisis.

Quel est l’IPS du lycée professionnel Condé ?

88 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0250014E

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.