Lycée Jean-Paul II
Compiègne, Oise
Collèges et lycées autour de Compiègne C devant 28 % des communes françaises comparées
Au lycée Jean-Paul II, 98 % des 293 candidats ont obtenu le bac général et technologique en 2025, au-dessus de la moyenne des établissements de France (96,0 %).
- C’est à peu près ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables (−1 pt par rapport au taux attendu).
- L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 134,6, plus favorisé que dans 84 % des lycées préparant au bac général et technologique de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
- Sa valeur ajoutée le place 3e sur 8 lycées à moins de 5 km.
- Il compte dans la note des collèges et lycées de 5 communes, dont Compiègne (toute commune notée à moins de 5 km).
- Établissement privé sous contrat avec l’État : il suit les programmes nationaux et recrute lui-même ses élèves.
Résultats
DEPP · session 2025Chaque barre compte les 2 202 lycées préparant au bac général et technologique de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Jean-Paul II est signalé.
Taux de réussite 98 %
Plus élevé que dans 67 % d’entre eux.
Valeur ajoutée −1 pt
Plus élevée que dans 38 % d’entre eux : barres teintées.
Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.
Face aux lycées de l’Oise
2025Les 22 lycées préparant au bac général et technologique (Oise) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.
Afficher en tableau
| Établissement | IPS | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Lycée Sévigné | 128,8 | 98 % | +2 pts |
| Lycée André Malraux | 96,1 | 95 % | +2 pts |
| Lycée Saint-Joseph du Moncel | 114,8 | 100 % | +2 pts |
| Lycée Saint-Esprit | 129,4 | 99 % | +1 pt |
| Lycée Saint-Dominique | 139 | 100 % | +1 pt |
| Lycée Félix Faure | 112,4 | 98 % | ±0 pt |
| Lycée Jeanne Hachette | 110,7 | 96 % | ±0 pt |
| Lycée Jean Calvin | 101,9 | 96 % | ±0 pt |
| Lycée Saint-Vincent | 144,4 | 99 % | ±0 pt |
| Lycée Cassini | 111 | 95 % | −1 pt |
| Lycée Pierre d'Ailly | 122,2 | 96 % | −1 pt |
| Lycée Jean-Paul II | 134,6 | 98 % | −1 pt |
| Lycée Jean Monnet | 109,9 | 95 % | −1 pt |
| Lycée François Truffaut | 102,4 | 93 % | −2 pts |
| Lycée Jean Rostand | 125,7 | 95 % | −2 pts |
| Lycée Jules Uhry | 82,4 | 85 % | −3 pts |
| Lycée polyvalent Charles de Gaulle | 114,1 | 91 % | −4 pts |
| Lycée Hugues Capet | 122,1 | 93 % | −4 pts |
| Lycée Mireille Grenet | 102,4 | 89 % | −5 pts |
| Lycée Condorcet | 104,6 | 89 % | −5 pts |
| Lycée Marie Curie | 100,7 | 89 % | −5 pts |
| Lycée polyvalent Paul Langevin | 106,6 | 84 % | −10 pts |
Ses élèves
DEPP · 2024-2025L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.
La valeur ajoutée, simplement
Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.
À Jean-Paul II, 98 % des candidats ont obtenu le bac général et technologique. Pour des élèves de même origine sociale, de même âge, de même sexe et aux mêmes notes au brevet, le ministère en attendait environ 99 %. L’écart, −1 pt, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent à peu près comme des élèves comparables ailleurs.
Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée retire les élèves de la comparaison. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.
Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.
Vivre près du lycée Jean-Paul II
Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.
Logements à Compiègne
Coût de la vie à Compiègne →Maisons 2 911 €/m² · Appartements 2 293 €/m²
Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.
Collèges et lycées à moins de 5 km
15 autresRonds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.
Carte
Itinéraire ↗Compiègne, Oise
Questions à propos du lycée Jean-Paul II
Le lycée Jean-Paul II est-il un bon établissement ?
En 2025, 98 % de ses 293 candidats ont obtenu le bac général et technologique (moyenne des établissements de France : 96,0 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −1 pt : à peu près ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.
Comment obtenir une place au lycée Jean-Paul II ?
C’est un établissement privé sous contrat avec l’État : il recrute lui-même ses élèves ; renseignez-vous auprès de lui.
Quel est l’IPS du lycée Jean-Paul II ?
134,6 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.
Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 4 novembre 2026.
Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.