














Collège André Malraux
Compiègne, Oise
Collèges et lycées autour de Compiègne C devant 28 % des communes françaises comparées
Le collège André Malraux ajoute +23 pts au taux de réussite attendu compte tenu de ses élèves : plus que la quasi-totalité des collèges de France.
- 88 % de ses 75 candidats ont obtenu le brevet en 2025, mieux que dans 48 % des collèges de France.
- C’est +23 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 23 reçus de plus sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
- L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 76,1, moins favorisé que dans 96 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
- Sa valeur ajoutée le place 1er sur 8 collèges à moins de 5 km.
- Il compte dans la note des collèges et lycées de 5 communes, dont Compiègne (toute commune notée à moins de 5 km).
Résultats
DEPP · session 2025Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; André Malraux est signalé.
Taux de réussite 88 %
Plus élevé que dans 52 % d’entre eux.
Valeur ajoutée +23 pts
Plus élevée que dans la quasi-totalité d’entre eux : barres teintées.
Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.
Face aux collèges de l’Oise
2025Les 77 collèges (Oise) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.
Afficher en tableau
| Établissement | IPS | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Collège André Malraux | 76,1 | 88 % | +23 pts |
| Collège Marcel Callo - Apprentis d'Auteuil | 86,8 | 91 % | +11 pts |
| Collège Gabriel Havez | 71,3 | 73 % | +10 pts |
| Collège Édouard Herriot | 84,7 | 90 % | +9 pts |
| Collège Guillaume Cale | 104,8 | 94 % | +8 pts |
| Collège Notre-Dame | 113,4 | 99 % | +8 pts |
| Collège Henri Baumont | 74,7 | 80 % | +7 pts |
| Collège Marcelin Berthelot | 88,4 | 78 % | +7 pts |
| Collège Constant Bourgeois | 91 | 88 % | +6 pts |
| Collège Madeleine et Georges Blin | 91,7 | 90 % | +5 pts |
| Collège Phileas Lebesgue | 98,8 | 91 % | +5 pts |
| Collège Sainte-Jeanne d'Arc | 122,1 | 97 % | +4 pts |
| Collège Condorcet | 107,4 | 92 % | +4 pts |
| Collège Abel Lefranc | 96,6 | 90 % | +4 pts |
| Collège Anna de Noailles | 102,8 | 90 % | +4 pts |
| Collège Notre-Dame | 123,7 | 98 % | +3 pts |
| Collège Charles Fauqueux | 74,8 | 79 % | +3 pts |
| Collège Jean-Jacques Rousseau | 76,4 | 72 % | +3 pts |
| Collège Jean Moulin | 84 | 87 % | +3 pts |
| Collège Sonia Delaunay | 118,7 | 94 % | +3 pts |
| Collège Ferdinand Buisson | 94,1 | 82 % | +3 pts |
| Collège Albéric Magnard | 115,5 | 91 % | +3 pts |
| Collège Saint-Esprit | 125,1 | 99 % | +2 pts |
| Collège Compère Morel | 90,5 | 88 % | +2 pts |
| Collège Ferdinand Bac | 114 | 92 % | +2 pts |
| Collège Saint-Dominique | 138,9 | 100 % | +2 pts |
| Collège Saint-Joseph du Moncel | 114,4 | 98 % | +2 pts |
| Collège du Servois | 123,1 | 96 % | +1 pt |
| Collège Jean-Paul II | 138,2 | 97 % | +1 pt |
| Collège Jules Vallès | 113,7 | 89 % | +1 pt |
| Collège Anne-Marie Javouhey | 147,7 | 99 % | +1 pt |
| Collège Jacques-Yves Cousteau | 107,5 | 91 % | ±0 pt |
| Collège Gérard de Nerval | 109,6 | 91 % | ±0 pt |
| Collège Abel Didelet | 107,4 | 88 % | ±0 pt |
| Collège de la Vallée du Matz | 104,1 | 88 % | ±0 pt |
| Collège Jules Michelet | 94,4 | 76 % | −1 pt |
| Collège René Cassin | 112,2 | 93 % | −1 pt |
| Collège Jéhan le Fréron | 98,7 | 90 % | −1 pt |
| Collège Françoise Dolto | 132,2 | 93 % | −1 pt |
| Collège Pierre Mendès France | 88,1 | 81 % | −1 pt |
| Collège Romain Rolland | 98,2 | 82 % | −1 pt |
| Collège Lucie et Raymond Aubrac | 93,3 | 71 % | −1 pt |
| Collège Jean-Baptiste Pellerin | 106,4 | 88 % | −2 pts |
| Collège Jacques Prévert | 110,5 | 89 % | −2 pts |
| Collège Antoine de Saint-Exupéry | 108,7 | 83 % | −2 pts |
| Collège Louis Bouland | 102,9 | 85 % | −2 pts |
| Collège Jean de La Fontaine | 100,6 | 82 % | −2 pts |
| Collège Gérard Philipe | 101,8 | 85 % | −2 pts |
| Collège Jules Verne | 109,9 | 88 % | −2 pts |
| Collège Immaculée Conception | 115,3 | 91 % | −2 pts |
| Collège Henry de Montherlant | 108,5 | 86 % | −2 pts |
| Collège d'Aramont | 97,8 | 85 % | −2 pts |
| Collège Jules Michelet | 86,7 | 75 % | −3 pts |
| Collège du Thelle | 92,9 | 81 % | −3 pts |
| Collège Clotaire Baujoin | 98,2 | 83 % | −3 pts |
| Collège George Sand | 98,2 | 83 % | −4 pts |
| Collège Marcel Pagnol | 101,7 | 81 % | −4 pts |
| Collège Guy de Maupassant | 110,4 | 84 % | −4 pts |
| Collège Gaëtan Denain | 84,7 | 75 % | −4 pts |
| Collège Anatole France | 79,6 | 75 % | −4 pts |
| Collège Louise Michel | 98,3 | 81 % | −4 pts |
| Collège Simone Veil | 102,7 | 80 % | −5 pts |
| Collège Sévigné | 122,4 | 89 % | −5 pts |
| Collège Léonard de Vinci | 105,3 | 83 % | −5 pts |
| Collège La Fontaine des Prés | 111,4 | 83 % | −5 pts |
| Collège Françoise Sagan | 108,6 | 79 % | −7 pts |
| Collège Jean Fernel | 100,4 | 77 % | −7 pts |
| Collège des Bourgognes | 119,9 | 84 % | −8 pts |
| Collège Jacques Monod | 106,5 | 79 % | −8 pts |
| Collège La Rochefoucauld | 98,7 | 77 % | −8 pts |
| Collège Claude Debussy | 104,9 | 83 % | −8 pts |
| Collège Louis Pasteur | 90,7 | 78 % | −8 pts |
| Collège Paul Éluard | 84,4 | 72 % | −8 pts |
| Collège Le Point du Jour | 104,5 | 75 % | −10 pts |
| Collège Émile Lambert | 95,7 | 70 % | −12 pts |
| Collège de Marly | 97,7 | 70 % | −14 pts |
| Collège Les Fontainettes | 97,2 | 68 % | −16 pts |
Ses élèves
DEPP · 2024-2025L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.
La valeur ajoutée, simplement
Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.
À André Malraux, 88 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 65 %. L’écart, +23 pts, est sa valeur ajoutée : l’établissement apporte plus à ses élèves que le seul taux de réussite ne le montre.
Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée retire les élèves de la comparaison. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.
Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.
Vivre près du collège André Malraux
Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.
Logements à Compiègne
Coût de la vie à Compiègne →Maisons 2 911 €/m² · Appartements 2 293 €/m²
Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.
Collèges et lycées à moins de 5 km
16 autresRonds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.
Carte
Itinéraire ↗














Compiègne, Oise
Questions à propos du collège André Malraux
Le collège André Malraux est-il un bon établissement ?
En 2025, 88 % de ses 75 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est +23 pts : mieux que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.
Comment obtenir une place au collège André Malraux ?
Un collège public accueille les enfants de son secteur, fixé par le conseil départemental ; les familles peuvent demander une dérogation à l’académie.
Quel est l’IPS du collège André Malraux ?
76,1 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.
Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 4 novembre 2026.
Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.