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Lycée professionnel Nadar

Lycée (15-18 ans)PublicBac professionnel

Draveil, Essonne

Collèges et lycées autour de Draveil C− devant 22 % des communes françaises comparées

Bac professionnel
194 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 84,4 %
Valeur ajoutée
−4 pts
sous le taux attenduconformeau-dessus
75 % de reçus ; 79 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
86,3
Moyenne des lycées préparant au bac professionnel : 91,7. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Au lycée professionnel Nadar, 75 % des 194 candidats ont obtenu le bac professionnel en 2025, en dessous de la moyenne des établissements de France (84,4 %).

  • C’est −4 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 4 reçus de moins sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 86,3 : ils sont moins favorisés que ceux de 66 % des lycées préparant au bac professionnel de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Sa valeur ajoutée le place 9e sur 13 lycées à moins de 5 km.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 11 communes, dont Draveil : toutes les communes notées à moins de 5 km.

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 1 874 lycées préparant au bac professionnel de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Nadar est signalé.

Taux de réussite 75 %

Plus élevé que dans 18 % d’entre eux.

40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 84,4 %Nadar 75 %

Valeur ajoutée −4 pts

Plus élevée que dans 32 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Nadar −4 pts
Reçus75 %
sur 194 candidats
Attendus pour des élèves comparables79 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale, âge, sexe et notes au brevet

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux lycées de l’Essonne

2025

Les 31 lycées préparant au bac professionnel (Essonne) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.

55 %63 %71 %79 %87 %95 %90100110120130140Origine sociale des élèves (IPS) →Taux de réussite →Nadar
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée
Afficher en tableau
ÉtablissementIPSTaux de réussiteValeur ajoutée
Lycée Clément Ader86,594 %+20 pts
Lycée professionnel Gustave Eiffel93,590 %+10 pts
Lycée Gaspard Monge88,389 %+8 pts
Lycée professionnel Louis Armand86,188 %+8 pts
Lycée professionnel Jean Monnet86,989 %+6 pts
Lycée professionnel Charles Baudelaire84,889 %+4 pts
Lycée Geoffroy- Saint-Hilaire84,180 %+3 pts
Lycée Marguerite Yourcenar88,383 %+2 pts
Lycée Jean Pierre Timbaud90,975 %+1 pt
Lycée polyvalent Saint-Léon12597 %+1 pt
Lycée polyvalent Pierre Mendès France84,878 %+1 pt
Lycée l'Essouriau86,277 %+1 pt
Lycée des Métiers André-Marie Ampère8778 %±0 pt
Lycée Léonard de Vinci86,282 %±0 pt
Lycée Robert Doisneau88,880 %−1 pt
Lycée professionnel Château des Coudraies93,382 %−1 pt
Lycée Paul Langevin83,477 %−1 pt
Lycée polyvalent Alexandre Denis103,184 %−2 pts
Lycée des Métiers Jean Perrin87,974 %−2 pts
Lycée professionnel des Frères Moreau84,975 %−2 pts
Lycée Nikola Tesla99,181 %−3 pts
Lycée polyvalent Henri Poincaré93,186 %−3 pts
Lycée professionnel Nadar85,775 %−4 pts
Lycée professionnel Paul Belmondo93,380 %−5 pts
Lycée professionnel Auguste Perret81,758 %−6 pts
Lycée polyvalent Saint-Martin132,688 %−6 pts
Lycée professionnel Nelson Mandela92,772 %−9 pts
Lycée Georges Brassens9066 %−11 pts
Lycée polyvalent Parc de Vilgénis93,470 %−11 pts
Lycée Marie Laurencin88,855 %−19 pts
Lycée polyvalent Saint-Pierre12458 %−35 pts

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.

Voie professionnelle85,7
France 91,7 · Essonne 92,7
Moyenne des établissements de FranceMoyenne (Essonne)
Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Nadar, 75 % des candidats ont obtenu le bac professionnel. Pour des élèves de même origine sociale, de même âge, de même sexe et aux mêmes notes au brevet, le ministère en attendait environ 79 %. L’écart, −4 pts, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent moins souvent que des élèves comparables ailleurs.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du lycée professionnel Nadar

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

Logements à Draveil

Coût de la vie à Draveil →
3 368 €/m²
prix médian au m², 745 ventes

Maisons 3 648 €/m² · Appartements 2 848 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Collèges et lycées à moins de 5 km

35 autres
1 km2,5 km5 kmNNadar
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée

Ronds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.

Draveil, Essonne

Questions à propos du lycée professionnel Nadar

Le lycée professionnel Nadar est-il un bon établissement ?

En 2025, 75 % de ses 194 candidats ont obtenu le bac professionnel (moyenne des établissements de France : 84,4 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −4 pts : moins bien que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au lycée professionnel Nadar ?

L’affectation en lycée public passe par la procédure Affelnet de l’académie, qui tient compte du domicile, des notes de l’élève et des enseignements choisis.

Quel est l’IPS du lycée professionnel Nadar ?

86,3 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0910755B

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.