Collège Notre-Dame
Rue, Somme
Collèges et lycées autour de Rue C devant 30 % des communes françaises comparées
Au collège Notre-Dame, 100 % des candidats ont obtenu le brevet en 2025, plus que dans 94 % des collèges de France.
- Le ministère ne publie pas de valeur ajoutée pour son brevet.
- L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 101,2 : ils sont moins favorisés que ceux de 57 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
- Il n’entre dans la note d’aucune commune : il faut pour cela un taux de réussite et une valeur ajoutée publiés.
- Établissement privé sous contrat avec l’État : il suit les programmes nationaux et recrute lui-même ses élèves.
Résultats
DEPP · session 2025Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Notre-Dame est signalé.
Taux de réussite 100 %
Plus élevé que dans la quasi-totalité d’entre eux.
Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.
Face aux collèges de la Somme
2025Les 64 collèges (Somme) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement. Notre-Dame n’y figure pas : seuls les établissements dont la valeur ajoutée est publiée sont comparés.
Afficher en tableau
| Établissement | IPS | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Collège Rosa Parks | 63,8 | 85 % | +20 pts |
| Collège Guy Mareschal | 78 | 92 % | +18 pts |
| Collège Arthur Rimbaud | 75,6 | 84 % | +14 pts |
| Collège Notre-Dame | 108,6 | 100 % | +13 pts |
| Collège Sainte-Famille Saint-Pierre | 83,2 | 97 % | +12 pts |
| Collège du Bois l'Eau | 91,9 | 95 % | +12 pts |
| Collège Gaston Vasseur | 90,5 | 95 % | +11 pts |
| Collège Notre-Dame | 102,8 | 95 % | +11 pts |
| Collège Edmée Jarlaud | 102,5 | 94 % | +10 pts |
| Collège Jean Moulin | 84,7 | 95 % | +10 pts |
| Collège Alain Jacques | 96,9 | 97 % | +9 pts |
| Collège William Henri Classen | 109,5 | 99 % | +9 pts |
| Collège Charles de Foucauld | 109,9 | 100 % | +9 pts |
| Collège Aristide Briand | 88,2 | 93 % | +9 pts |
| Collège Louis Jouvet | 88,8 | 91 % | +9 pts |
| Collège Gabrielle-Marie Scellier | 90 | 96 % | +7 pts |
| Collège César Franck | 70,9 | 69 % | +7 pts |
| Collège Sainte-Clotilde | 126 | 98 % | +7 pts |
| Collège Jeanne d'Arc | 113,7 | 100 % | +7 pts |
| Collège Pierre et Marie Curie | 92 | 92 % | +6 pts |
| Collège Sainte-Colette | 110,9 | 100 % | +6 pts |
| Collège Jean-Marc Laurent | 90,9 | 89 % | +5 pts |
| Collège Saint-Riquier | 126,5 | 100 % | +5 pts |
| Collège Frédéric Joliot-Curie | 109,6 | 95 % | +5 pts |
| Collège de Ponthieu | 89,5 | 87 % | +4 pts |
| Collège Jules Ferry | 115,8 | 96 % | +4 pts |
| Collège du Val de Nièvre | 84,9 | 79 % | +4 pts |
| Collège Jacques Prévert | 99,6 | 90 % | +4 pts |
| Collège Sacré-Coeur | 111,9 | 100 % | +4 pts |
| Collège du Marquenterre | 91,7 | 85 % | +4 pts |
| Collège Les Coudriers | 111,3 | 96 % | +4 pts |
| Collège Jacques Brel | 111,5 | 94 % | +4 pts |
| Collège Édouard Lucas | 91,2 | 88 % | +3 pts |
| Collège Sainte-Famille Sainte-Anne | 129,1 | 100 % | +3 pts |
| Collège La Salle | 132,4 | 97 % | +3 pts |
| Collège Sagebien | 121,9 | 96 % | +3 pts |
| Collège Jean Rostand | 87,5 | 86 % | +3 pts |
| Collège Montalembert | 118,5 | 96 % | +3 pts |
| Collège Saint-Vincent | 108 | 95 % | +3 pts |
| Collège Jean Moulin | 102,4 | 94 % | +3 pts |
| Collège Saint-Pierre | 129 | 93 % | +1 pt |
| Collège Antoine Augustin Parmentier | 85,6 | 82 % | +1 pt |
| Collège du Val de Somme | 104,6 | 88 % | ±0 pt |
| Collège Jules Roy | 90,3 | 78 % | ±0 pt |
| Collège Jules Verne | 87,3 | 82 % | ±0 pt |
| Collège Saint-Martin | 127,6 | 93 % | −1 pt |
| Collège Alfred Manessier | 87,4 | 81 % | −1 pt |
| Collège La Rose des vents | 88,7 | 86 % | −2 pts |
| Collège des Fontaines | 102,8 | 86 % | −2 pts |
| Collège Jules Verne | 95,8 | 84 % | −2 pts |
| Collège La Providence | 136,8 | 93 % | −3 pts |
| Collège Victor Hugo | 80,2 | 74 % | −3 pts |
| Collège Charles Bignon | 93,6 | 80 % | −3 pts |
| Collège Eugène Lefebvre | 95,4 | 79 % | −4 pts |
| Collège Amiral Lejeune | 105,7 | 86 % | −5 pts |
| Collège Joliot-Curie | 88,4 | 76 % | −5 pts |
| Collège des Cygnes | 88,7 | 79 % | −6 pts |
| Collège Louis Pasteur | 87,4 | 82 % | −6 pts |
| Collège Auguste Janvier | 102,4 | 81 % | −8 pts |
| Collège Louise Michel | 84,3 | 75 % | −8 pts |
| Collège Millevoye | 95,9 | 77 % | −9 pts |
| Collège Béranger | 86,8 | 68 % | −10 pts |
| Collège Gaston Boucourt | 89,1 | 63 % | −12 pts |
| Collège de la Baie de Somme | 94,9 | 70 % | −17 pts |
Ses élèves
DEPP · 2024-2025L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 101,2, proche de la moyenne nationale (105,2) : ni plus ni moins favorisés que la plupart.
La valeur ajoutée, simplement
Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.
Le ministère ne publie pas de valeur ajoutée pour le brevet de cet établissement (en général faute de candidats en nombre suffisant) ; seul son taux de réussite est affiché.
Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.
Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.
Vivre près du collège Notre-Dame
Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.
Logements à Rue
Coût de la vie à Rue →Maisons 1 985 €/m²
Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.
Collèges et lycées à moins de 5 km
2 autresRonds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.
Carte
Itinéraire ↗Rue, Somme
Questions à propos du collège Notre-Dame
Le collège Notre-Dame est-il un bon établissement ?
En 2025, 100 % de ses 30 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Le ministère ne publie pas de valeur ajoutée pour cet établissement ; ses résultats ne peuvent donc pas être rapportés à l’origine sociale de ses élèves.
Comment obtenir une place au collège Notre-Dame ?
C’est un établissement privé sous contrat avec l’État : il recrute lui-même ses élèves ; renseignez-vous auprès de lui.
Quel est l’IPS du collège Notre-Dame ?
101,2 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.
Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.
Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.