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Lycée Hugues Capet

Lycée (15-18 ans)PublicBac général et technologique

Senlis, Oise

Collèges et lycées autour de Senlis B− devant 46 % des communes françaises comparées

Bac général et technologique
245 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 96,0 %
Valeur ajoutée
−4 pts
sous le taux attenduconformeau-dessus
93 % de reçus ; 97 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
122,1
Moyenne des lycées préparant au bac général et technologique : 117,8. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Au lycée Hugues Capet, 93 % des 245 candidats ont obtenu le bac général et technologique en 2025, en dessous de la moyenne des établissements de France (96,0 %).

  • C’est −4 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 4 reçus de moins sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 122,1, plus favorisé que dans 64 % des lycées préparant au bac général et technologique de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Sa valeur ajoutée le place 2e sur 3 lycées à moins de 5 km.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 3 communes, dont Senlis (toute commune notée à moins de 5 km).

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 2 202 lycées préparant au bac général et technologique de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Hugues Capet est signalé.

Taux de réussite 93 %

Plus élevé que dans 21 % d’entre eux.

60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 96 %Hugues Capet 93 %

Valeur ajoutée −4 pts

Plus élevée que dans 8 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Hugues Capet −4 pts
Reçus93 %
sur 245 candidats
Attendus pour des élèves comparables97 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale, âge, sexe et notes au brevet

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux lycées de l’Oise

2025

Les 22 lycées préparant au bac général et technologique (Oise) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.

80 %84 %88 %92 %96 %100 %90100110120130140150Origine sociale des élèves (IPS) →Taux de réussite →Saint-VincentHugues Capet
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée
Afficher en tableau
ÉtablissementIPSTaux de réussiteValeur ajoutée
Lycée Sévigné128,898 %+2 pts
Lycée André Malraux96,195 %+2 pts
Lycée Saint-Joseph du Moncel114,8100 %+2 pts
Lycée Saint-Esprit129,499 %+1 pt
Lycée Saint-Dominique139100 %+1 pt
Lycée Félix Faure112,498 %±0 pt
Lycée Jeanne Hachette110,796 %±0 pt
Lycée Jean Calvin101,996 %±0 pt
Lycée Saint-Vincent144,499 %±0 pt
Lycée Cassini11195 %−1 pt
Lycée Pierre d'Ailly122,296 %−1 pt
Lycée Jean-Paul II134,698 %−1 pt
Lycée Jean Monnet109,995 %−1 pt
Lycée François Truffaut102,493 %−2 pts
Lycée Jean Rostand125,795 %−2 pts
Lycée Jules Uhry82,485 %−3 pts
Lycée polyvalent Charles de Gaulle114,191 %−4 pts
Lycée Hugues Capet122,193 %−4 pts
Lycée Mireille Grenet102,489 %−5 pts
Lycée Condorcet104,689 %−5 pts
Lycée Marie Curie100,789 %−5 pts
Lycée polyvalent Paul Langevin106,684 %−10 pts

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 122,1, proche de la moyenne nationale (117,8) : ni plus ni moins favorisés que la plupart.

Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Hugues Capet, 93 % des candidats ont obtenu le bac général et technologique. Pour des élèves de même origine sociale, de même âge, de même sexe et aux mêmes notes au brevet, le ministère en attendait environ 97 %. L’écart, −4 pts, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent moins souvent que des élèves comparables ailleurs.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée retire les élèves de la comparaison. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du lycée Hugues Capet

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

3 393 €/m²
prix médian au m², 598 ventes

Maisons 3 563 €/m² · Appartements 3 185 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Collèges et lycées à moins de 5 km

5 autres
1 km2,5 km5 kmNHugues Capet
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée

Ronds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.

Senlis, Oise

Questions à propos du lycée Hugues Capet

Le lycée Hugues Capet est-il un bon établissement ?

En 2025, 93 % de ses 245 candidats ont obtenu le bac général et technologique (moyenne des établissements de France : 96,0 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −4 pts : moins bien que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au lycée Hugues Capet ?

L’affectation en lycée public passe par la procédure Affelnet de l’académie, qui tient compte du domicile, des notes de l’élève et des enseignements choisis.

Quel est l’IPS du lycée Hugues Capet ?

122,1 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0601826J

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 4 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.