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Collège Romain Rolland

Collège (11-15 ans)Public

Mouy, Oise

Collèges et lycées autour de Mouy C devant 25 % des communes françaises comparées

Brevet (DNB)
132 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 86,9 %
Valeur ajoutée
−1 pt
sous le taux attenduconformeau-dessus
82 % de reçus ; 83 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
98,2
Moyenne des collèges : 105,2. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Au collège Romain Rolland, 82 % des 132 candidats ont obtenu le brevet en 2025, en dessous de la moyenne des établissements de France (86,9 %).

  • C’est à peu près ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables (−1 pt par rapport au taux attendu).
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 98,2, moins favorisé que dans 65 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 5 communes, dont Mouy (toute commune notée à moins de 5 km).

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Romain Rolland est signalé.

Taux de réussite 82 %

Plus élevé que dans 30 % d’entre eux.

40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 86,9 %Romain Rolland 82 %

Valeur ajoutée −1 pt

Plus élevée que dans 49 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Romain Rolland −1 pt
Reçus82 %
sur 132 candidats
Attendus pour des élèves comparables83 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale et de même âge

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux collèges de l’Oise

2025

Parmi les 77 collèges (Oise), Romain Rolland se situe près du milieu sur les deux plans : l’origine sociale de ses élèves est proche de la moyenne nationale, et son taux de réussite correspond à peu près à ce qu’elle laisse attendre.

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.

Élèves du collège98,2
France 105,2 · Oise 102,8
Moyenne des établissements de FranceMoyenne (Oise)
Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Romain Rolland, 82 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 83 %. L’écart, −1 pt, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent à peu près comme des élèves comparables ailleurs.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée retire les élèves de la comparaison. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du collège Romain Rolland

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

1 969 €/m²
prix médian au m², 162 ventes

Maisons 1 969 €/m² · Appartements 1 956 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Mouy, Oise

Questions à propos du collège Romain Rolland

Le collège Romain Rolland est-il un bon établissement ?

En 2025, 82 % de ses 132 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −1 pt : à peu près ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au collège Romain Rolland ?

Un collège public accueille les enfants de son secteur, fixé par le conseil départemental ; les familles peuvent demander une dérogation à l’académie.

Quel est l’IPS du collège Romain Rolland ?

98,2 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0601293E

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 4 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.