Lycée Antoine Gapp - Site de Forbach
Forbach, Moselle
Collèges et lycées autour de Forbach B devant 64 % des communes françaises comparées
Au lycée Antoine Gapp - Site de Forbach, 100 % des 77 candidats ont obtenu le bac général et technologique en 2025, au-dessus de la moyenne des établissements de France (96,0 %).
- C’est +4 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 4 reçus de plus sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
- L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 104,2 : ils sont moins favorisés que ceux de 82 % des lycées préparant au bac général et technologique de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
- Sa valeur ajoutée le place 2e sur 5 lycées à moins de 5 km.
- Il compte dans la note des collèges et lycées de 10 communes, dont Forbach : toutes les communes notées à moins de 5 km.
- Établissement privé sous contrat avec l’État : il suit les programmes nationaux et recrute lui-même ses élèves.
Résultats
DEPP · session 2025Chaque barre compte les 2 202 lycées préparant au bac général et technologique de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Antoine Gapp - Site de Forbach est signalé.
Taux de réussite 100 %
Plus élevé que dans la quasi-totalité d’entre eux.
Valeur ajoutée +4 pts
Plus élevée que dans 98 % d’entre eux : barres teintées.
Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.
Face aux lycées de la Moselle
2025Les 34 lycées préparant au bac général et technologique (Moselle) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.
Afficher en tableau
| Établissement | IPS | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Lycée des métiers Blaise Pascal | 79 | 93 % | +6 pts |
| Lycée Antoine Gapp - Site de Forbach | 104,2 | 100 % | +4 pts |
| Ensemble scolaire Saint-Étienne - Site Anne de Méjanès (lycée) | 120,5 | 100 % | +4 pts |
| Lycée Erckmann Chatrian | 109,9 | 100 % | +4 pts |
| Lycée polyvalent Félix Mayer | 98,8 | 98 % | +3 pts |
| Lycée polyvalent Julie Daubié | 100,8 | 98 % | +3 pts |
| Lycée Sainte-Chrétienne La Salle | 126,4 | 100 % | +3 pts |
| Lycée polyvalent Louis Casimir Teyssier | 107,9 | 98 % | +2 pts |
| Lycée Jean Moulin | 91,6 | 95 % | +2 pts |
| Lycée des métiers du tertiaire Jean-Victor Poncelet | 101,3 | 98 % | +2 pts |
| Lycée polyvalent Charles Mangin | 109,6 | 99 % | +2 pts |
| Lycée Jean de Pange | 109,8 | 99 % | +2 pts |
| Lycée Robert Schuman | 94,3 | 92 % | +1 pt |
| Lycée Louis Vincent | 123,3 | 98 % | +1 pt |
| Institution de la Salle | 135,4 | 100 % | +1 pt |
| Lycée de la communication | 114,1 | 96 % | +1 pt |
| Lycée des métiers de l'hôtellerie et de la restauration Raymond Mondon | 110,2 | 98 % | +1 pt |
| Lycée Saint-Antoine | 135,2 | 100 % | +1 pt |
| Lycée Saint-Pierre Chanel | 133,7 | 100 % | +1 pt |
| Lycée Notre-Dame de la Providence | 127,6 | 100 % | +1 pt |
| Lycée Georges de la Tour | 111,2 | 96 % | ±0 pt |
| Lycée Jean XXIII | 135,2 | 99 % | ±0 pt |
| Lycée des métiers et des technologies innovantes Charles Jully | 108,6 | 96 % | ±0 pt |
| Lycée des métiers transfrontalier des services aux entreprises Henri Nominé | 99,8 | 94 % | ±0 pt |
| Lycée des métiers des sciences et des technologies de l'information et de la communication Condorcet | 88,6 | 92 % | ±0 pt |
| Lycée Charlemagne | 120,2 | 98 % | ±0 pt |
| Lycée polyvalent Charles Hermite | 105,1 | 96 % | −1 pt |
| Lycée Fabert | 123,2 | 97 % | −1 pt |
| Lycée polyvalent Louis de Cormontaigne | 103,7 | 93 % | −1 pt |
| Lycée des métiers des sciences et des techniques La Briquerie | 105,8 | 89 % | −3 pts |
| Lycée polyvalent Rosa Parks | 98,6 | 91 % | −3 pts |
| Lycée Saint-Vincent de Paul | 110,4 | 94 % | −4 pts |
| Lycée Hélène Boucher | 112 | 94 % | −4 pts |
| Lycée Antoine de Saint-Exupéry | 89,2 | 88 % | −5 pts |
Ses élèves
DEPP · 2024-2025L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.
La valeur ajoutée, simplement
Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.
À Antoine Gapp - Site de Forbach, 100 % des candidats ont obtenu le bac général et technologique. Pour des élèves de même origine sociale, de même âge, de même sexe et aux mêmes notes au brevet, le ministère en attendait environ 96 %. L’écart, +4 pts, est sa valeur ajoutée : l’établissement apporte plus à ses élèves que le seul taux de réussite ne le montre.
Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.
Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.
Vivre près du lycée Antoine Gapp - Site de Forbach
Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.
Collèges et lycées à moins de 5 km
10 autresRonds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.
Carte
Itinéraire ↗Forbach, Moselle
Questions à propos du lycée Antoine Gapp - Site de Forbach
Le lycée Antoine Gapp - Site de Forbach est-il un bon établissement ?
En 2025, 100 % de ses 77 candidats ont obtenu le bac général et technologique (moyenne des établissements de France : 96,0 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est +4 pts : mieux que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.
Comment obtenir une place au lycée Antoine Gapp - Site de Forbach ?
C’est un établissement privé sous contrat avec l’État : il recrute lui-même ses élèves ; renseignez-vous auprès de lui.
Quel est l’IPS du lycée Antoine Gapp - Site de Forbach ?
104,2 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.
Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 8 novembre 2026.
Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.