Collège du Grand Morin
Esternay, Marne
Collèges et lycées autour d’Esternay D− derrière presque toutes les communes françaises comparées
Au collège du Grand Morin, 66 % des candidats ont obtenu le brevet, soit −21 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : moins que la quasi-totalité des collèges de France.
- 66 % de ses 65 candidats ont obtenu le brevet en 2025, mieux que dans 2 % des collèges de France.
- C’est −21 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 21 reçus de moins sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
- L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 99 : ils sont moins favorisés que ceux de 63 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
- Il compte dans la note des collèges et lycées d’Esternay, seule commune notée à moins de 5 km.
Résultats
DEPP · session 2025Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; du Grand Morin est signalé.
Taux de réussite 66 %
Plus élevé que dans 3 % d’entre eux.
Valeur ajoutée −21 pts
Plus élevée que dans une petite minorité d’entre eux : barres teintées.
Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.
Face aux collèges de la Marne
2025Les 57 collèges (Marne) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.
Afficher en tableau
| Établissement | IPS | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Collège Georges Braque | 69,1 | 85 % | +17 pts |
| Collège Saint-Étienne | 106,2 | 100 % | +11 pts |
| Collège Louis Pasteur | 89,6 | 96 % | +10 pts |
| Ensemble Saint-Jean-Baptiste de la Salle | 112,9 | 97 % | +9 pts |
| Collège Sainte-Macre | 109,5 | 98 % | +8 pts |
| Collège Joliot-Curie | 68,4 | 75 % | +8 pts |
| Collège Gisèle Probst | 95,3 | 99 % | +8 pts |
| Collège Paul Fort | 76,2 | 77 % | +6 pts |
| Collège Jean Baptiste Drouet | 91,4 | 89 % | +5 pts |
| Collège Jeanne d'Arc - La Salle | 109,9 | 97 % | +4 pts |
| Collège François Legros | 76,6 | 76 % | +3 pts |
| Collège Notre-Dame-Perrier | 118,5 | 95 % | +2 pts |
| Collège Pierre Souverville | 105,7 | 90 % | +2 pts |
| Collège Sacré-Coeur | 136,3 | 100 % | +2 pts |
| Collège la Source | 122,3 | 94 % | +2 pts |
| Collège Victor Duruy | 101,1 | 87 % | +1 pt |
| Collège Colbert | 76,7 | 78 % | +1 pt |
| Collège Notre-Dame | 139,7 | 99 % | +1 pt |
| Collège Saint-Michel | 112,4 | 93 % | ±0 pt |
| Collège trois Fontaines | 84,6 | 76 % | ±0 pt |
| Collège Raymond Sirot | 124,1 | 93 % | −1 pt |
| Collège Saint-Joseph | 136,4 | 95 % | −1 pt |
| Collège Léonard de Vinci | 116,8 | 93 % | −1 pt |
| Collège Claude Nicolas le Doux | 100 | 86 % | −2 pts |
| Collège Notre-Dame Saint-Victor | 114,2 | 91 % | −2 pts |
| Collège Saint-André | 125,7 | 94 % | −2 pts |
| Collège du Mont d'Hor | 117,6 | 92 % | −2 pts |
| Collège Eustache Deschamps | 101,3 | 88 % | −2 pts |
| Collège Nicolas Appert | 87,7 | 73 % | −3 pts |
| Collège Paul Éluard | 117,8 | 87 % | −3 pts |
| Collège Louis Grignon | 97,7 | 82 % | −4 pts |
| Collège professeur Nicaise | 98,6 | 84 % | −4 pts |
| Collège Pierre Brossolette | 96,2 | 80 % | −4 pts |
| Collège Paulette Billa | 103,7 | 82 % | −4 pts |
| Collège du Mazelot | 95,4 | 80 % | −5 pts |
| Collège Saint-Exupéry | 99,9 | 87 % | −5 pts |
| Collège Jean Monnet | 96 | 76 % | −5 pts |
| Collège Côte Legris | 102,5 | 83 % | −5 pts |
| Collège Pierre Gilles de Gennes | 85,8 | 79 % | −5 pts |
| Collège Henri Guillaumet | 102,2 | 87 % | −5 pts |
| Collège Yvette Lundy | 107,8 | 83 % | −6 pts |
| Collège Maryse Bastié | 86,1 | 71 % | −6 pts |
| Collège Jean Moulin | 102,8 | 81 % | −6 pts |
| Collège université | 121,5 | 89 % | −7 pts |
| Collège Saint-Rémi | 98,5 | 79 % | −7 pts |
| Collège Louis Pasteur | 96,7 | 85 % | −7 pts |
| Collège Georges Charpak | 109,8 | 85 % | −8 pts |
| Collège Robert Schuman | 87,1 | 69 % | −8 pts |
| Collège Pierre de Coubertin | 99,1 | 77 % | −9 pts |
| Collège les Indes | 87,4 | 75 % | −9 pts |
| Collège de la Brie Champenoise | 92,2 | 74 % | −11 pts |
| Collège la Fontaine du Vé | 96,4 | 81 % | −11 pts |
| Collège Thibaud de Champagne | 105,3 | 77 % | −12 pts |
| Collège Perrot d'Ablancourt | 95,1 | 72 % | −13 pts |
| Collège Stéphane Mallarmé | 88,6 | 65 % | −14 pts |
| Collège Terres Rouges | 88,3 | 65 % | −18 pts |
| Collège du Grand Morin | 99 | 66 % | −21 pts |
Ses élèves
DEPP · 2024-2025L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.
La valeur ajoutée, simplement
Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.
À du Grand Morin, 66 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 87 %. L’écart, −21 pts, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent moins souvent que des élèves comparables ailleurs.
Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.
Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.
Vivre près du collège du Grand Morin
Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.
Logements à Esternay
Coût de la vie à Esternay →Maisons 1 580 €/m²
Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.
Carte
Itinéraire ↗Esternay, Marne
Questions à propos du collège du Grand Morin
Le collège du Grand Morin est-il un bon établissement ?
En 2025, 66 % de ses 65 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −21 pts : moins bien que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.
Comment obtenir une place au collège du Grand Morin ?
Un collège public accueille les enfants de son secteur, fixé par le conseil départemental ; les familles peuvent demander une dérogation à l’académie.
Quel est l’IPS du collège du Grand Morin ?
99 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.
Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.
Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.