Collège Saint-Coeur
Beaune, Côte-d'Or
Collèges et lycées autour de Beaune B+ devant 72 % des communes françaises comparées
Le collège Saint-Coeur a la meilleure valeur ajoutée des 3 collèges à moins de 5 km : 100 % de reçus au brevet en 2025.
- 100 % de ses 150 candidats ont obtenu le brevet en 2025, mieux que dans 94 % des collèges de France.
- C’est +5 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 5 reçus de plus sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
- L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 125,7 : ils sont plus favorisés que ceux de 88 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
- Sa valeur ajoutée le place 1er sur 3 collèges à moins de 5 km.
- Il compte dans la note des collèges et lycées de 3 communes, dont Beaune : toutes les communes notées à moins de 5 km.
- Établissement privé sous contrat avec l’État : il suit les programmes nationaux et recrute lui-même ses élèves.
Résultats
DEPP · session 2025Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Saint-Coeur est signalé.
Taux de réussite 100 %
Plus élevé que dans la quasi-totalité d’entre eux.
Valeur ajoutée +5 pts
Plus élevée que dans 87 % d’entre eux : barres teintées.
Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.
Face aux collèges de la Côte-d'Or
2025Les 44 collèges (Côte-d'Or) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.
Afficher en tableau
| Établissement | IPS | Taux de réussite | Valeur ajoutée |
|---|---|---|---|
| Collège Le Chapitre | 71,5 | 98 % | +24 pts |
| Collège Jacques Mercusot | 121,1 | 100 % | +6 pts |
| Collège Saint-Coeur | 125,7 | 100 % | +5 pts |
| Collège Fontaine des Ducs | 92,5 | 96 % | +5 pts |
| Collège Boris Vian | 98,1 | 94 % | +5 pts |
| Collège Jules Ferry | 104,1 | 95 % | +4 pts |
| Collège Édouard Herriot | 89,8 | 90 % | +4 pts |
| Collège Saint-Joseph Sainte-Ursule | 126,4 | 100 % | +4 pts |
| Collège Jean-Philippe Rameau | 86 | 88 % | +4 pts |
| Collège Jean-François Champollion | 100,6 | 91 % | +3 pts |
| Collège Saint-Bénigne | 119 | 98 % | +3 pts |
| Collège Saint-Michel | 126,4 | 100 % | +3 pts |
| Collège Albert Camus | 107 | 95 % | +3 pts |
| Collège Arthur Rimbaud | 115,8 | 98 % | +3 pts |
| Collège Camille Claudel | 109,3 | 92 % | +2 pts |
| Collège Clos de Pouilly | 115,2 | 93 % | +2 pts |
| Collège Félix Tisserand | 115,5 | 96 % | +2 pts |
| Collège André Lallemand | 110,1 | 97 % | +2 pts |
| Collège Roland Dorgelès | 105,4 | 91 % | +1 pt |
| Collège Isle de Saône | 104,1 | 95 % | +1 pt |
| Collège Saint-Joseph La Salle | 114,3 | 93 % | +1 pt |
| Collège Saint-François-de-Sales | 141,8 | 97 % | ±0 pt |
| Collège Gaston Bachelard | 100 | 91 % | ±0 pt |
| Collège André Malraux | 123,2 | 95 % | ±0 pt |
| Collège Paul Fort | 113,3 | 93 % | ±0 pt |
| Collège Marcel Aymé | 106,5 | 92 % | ±0 pt |
| Collège Jean Rostand | 107,5 | 92 % | ±0 pt |
| Collège Les Hautes Pailles | 92,7 | 85 % | −1 pt |
| Collège Henri Dunant | 91,1 | 73 % | −2 pts |
| Collège Gaston Roupnel | 105,6 | 89 % | −2 pts |
| Collège La Croix des Sarrasins | 99,5 | 88 % | −3 pts |
| Collège Monge | 109,7 | 89 % | −3 pts |
| Collège Georges Brassens | 105,4 | 90 % | −3 pts |
| Collège La Champagne | 115,7 | 91 % | −3 pts |
| Collège Le Parc | 103,1 | 88 % | −3 pts |
| Collège Christiane Perceret | 100,4 | 86 % | −3 pts |
| Collège Champ Lumière | 104,2 | 85 % | −4 pts |
| Collège Alésia | 99,9 | 84 % | −4 pts |
| Collège Marcelle Pardé | 127,7 | 91 % | −5 pts |
| Collège Les Lentillères | 94,6 | 83 % | −5 pts |
| Collège Carnot | 104,5 | 84 % | −5 pts |
| Collège Montchapet | 119,2 | 90 % | −5 pts |
| Collège Louis Pasteur | 94,2 | 75 % | −11 pts |
| Collège Dinet | 94,9 | 75 % | −11 pts |
Ses élèves
DEPP · 2024-2025L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.
La valeur ajoutée, simplement
Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.
À Saint-Coeur, 100 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 95 %. L’écart, +5 pts, est sa valeur ajoutée : l’établissement apporte plus à ses élèves que le seul taux de réussite ne le montre.
Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.
Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.
Vivre près du collège Saint-Coeur
Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.
Logements à Beaune
Coût de la vie à Beaune →Maisons 2 669 €/m² · Appartements 2 540 €/m²
Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.
Collèges et lycées à moins de 5 km
5 autresRonds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.
Carte
Itinéraire ↗Beaune, Côte-d'Or
Questions à propos du collège Saint-Coeur
Le collège Saint-Coeur est-il un bon établissement ?
En 2025, 100 % de ses 150 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est +5 pts : mieux que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.
Comment obtenir une place au collège Saint-Coeur ?
C’est un établissement privé sous contrat avec l’État : il recrute lui-même ses élèves ; renseignez-vous auprès de lui.
Quel est l’IPS du collège Saint-Coeur ?
125,7 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.
Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.
Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.