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Collège Amans-Joseph Fabre

Collège (11-15 ans)Public

Rodez, Aveyron

Collèges et lycées autour de Rodez A− devant 79 % des communes françaises comparées

Brevet (DNB)
169 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 86,9 %
Valeur ajoutée
−4 pts
sous le taux attenduconformeau-dessus
89 % de reçus ; 93 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
106,5
Moyenne des collèges : 105,2. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Le collège Amans-Joseph Fabre a la valeur ajoutée la plus faible des 5 collèges à moins de 5 km ; 89 % de reçus au brevet en 2025.

  • 89 % de ses 169 candidats ont obtenu le brevet en 2025, mieux que dans 52 % des collèges de France.
  • C’est −4 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 4 reçus de moins sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 106,5 : ils sont plus favorisés que ceux de 56 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Sa valeur ajoutée le place 5e sur 5 collèges à moins de 5 km.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 5 communes, dont Rodez : toutes les communes notées à moins de 5 km.

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Amans-Joseph Fabre est signalé.

Taux de réussite 89 %

Plus élevé que dans 56 % d’entre eux.

40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 86,9 %Amans-Joseph Fabre 89 %

Valeur ajoutée −4 pts

Plus élevée que dans 31 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Amans-Joseph Fabre −4 pts
Reçus89 %
sur 169 candidats
Attendus pour des élèves comparables93 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale et de même âge

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux collèges de l’Aveyron

2025

Les 23 collèges (Aveyron) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.

80 %84 %88 %92 %96 %100 %100110120130Origine sociale des élèves (IPS) →Taux de réussite →Amans-Joseph Fabre
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée
Afficher en tableau
ÉtablissementIPSTaux de réussiteValeur ajoutée
Collège Célestin Sourèzes100,4100 %+11 pts
Collège Jean d'Alembert106,196 %+6 pts
Collège Saint-Joseph109,599 %+6 pts
Collège Pierre Soulages115,599 %+4 pts
Collège Jeanne d'Arc104,799 %+4 pts
Collège Voltaire104,193 %+3 pts
Collège Albert Camus113,396 %+3 pts
Collège Saint-Joseph111,198 %+3 pts
Collège Jean Amans106,297 %+3 pts
Collège Louis Denayrouze10494 %+2 pts
Collège Les Quatre Saisons96,191 %+2 pts
Collège Jeanne d'Arc112,996 %+2 pts
Collège Jean Moulin107,995 %+2 pts
Collège Jeanne d'Arc111,998 %+2 pts
Collège Immaculée Conception112,595 %+1 pt
Collège privé Saint-Joseph120,497 %+1 pt
Collège Marcel Aymard101,591 %±0 pt
Collège Saint-Viateur-Canaguet117,193 %−1 pt
Collège Carco97,685 %−1 pt
Collège Amans-Joseph Fabre106,589 %−4 pts
Collège Jean Jaurès100,586 %−6 pts
Collège Paul Ramadier90,180 %−8 pts
Collège Georges Rouquier107,486 %−10 pts

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 106,5, proche de la moyenne nationale (105,2) : ni plus ni moins favorisés que la plupart.

Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Amans-Joseph Fabre, 89 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 93 %. L’écart, −4 pts, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent moins souvent que des élèves comparables ailleurs.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du collège Amans-Joseph Fabre

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

2 094 €/m²
prix médian au m², 1 365 ventes

Maisons 2 059 €/m² · Appartements 2 100 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Collèges et lycées à moins de 5 km

12 autres
1 km2,5 km5 kmNAmans-Joseph Fabre
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée

Ronds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.

Rodez, Aveyron

Questions à propos du collège Amans-Joseph Fabre

Le collège Amans-Joseph Fabre est-il un bon établissement ?

En 2025, 89 % de ses 169 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −4 pts : moins bien que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au collège Amans-Joseph Fabre ?

Un collège public accueille les enfants de son secteur, fixé par le conseil départemental ; les familles peuvent demander une dérogation à l’académie.

Quel est l’IPS du collège Amans-Joseph Fabre ?

106,5 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0120101V

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.