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Collège Paul Ramadier

Collège (11-15 ans)Public

Decazeville, Aveyron

Collèges et lycées autour de Decazeville D devant 11 % des communes françaises comparées

Brevet (DNB)
83 candidats
reçus en 2025 · moyenne des établissements : 86,9 %
Valeur ajoutée
−8 pts
sous le taux attenduconformeau-dessus
80 % de reçus ; 88 % étaient attendus compte tenu de ses élèves
Origine sociale (IPS)
90,1
Moyenne des collèges : 105,2. Affiché, jamais noté
L’essentiel

Au collège Paul Ramadier, 80 % des candidats ont obtenu le brevet, soit −8 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : moins que 90 % des collèges de France.

  • 80 % de ses 83 candidats ont obtenu le brevet en 2025, mieux que dans 21 % des collèges de France.
  • C’est −8 pts par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves : 8 reçus de moins sur 100 candidats que d’ordinaire pour des élèves comparables.
  • L’indice de position sociale (IPS) de ses élèves est de 90,1 : ils sont moins favorisés que ceux de 81 % des collèges de France. Affiché pour le contexte, jamais noté.
  • Il compte dans la note des collèges et lycées de 5 communes, dont Decazeville : toutes les communes notées à moins de 5 km.

Résultats

DEPP · session 2025

Chaque barre compte les 6 196 collèges de France dont les résultats 2025 sont publiés ; Paul Ramadier est signalé.

Taux de réussite 80 %

Plus élevé que dans 24 % d’entre eux.

40 %50 %60 %70 %80 %90 %100 %Moyenne 86,9 %Paul Ramadier 80 %

Valeur ajoutée −8 pts

Plus élevée que dans 13 % d’entre eux : barres teintées.

-20-1001020Conforme 0Paul Ramadier −8 pts
Reçus80 %
sur 83 candidats
Attendus pour des élèves comparables88 %
estimation du ministère pour des élèves de même origine sociale et de même âge

Une seule année : le fichier du ministère ne publie que la session 2025. Avec moins de 30 candidats, un seul élève déplace le taux de plusieurs points.

Face aux collèges de l’Aveyron

2025

Les 23 collèges (Aveyron) : plus à droite, des élèves plus favorisés ; plus haut, davantage de reçus. L’origine sociale explique une grande part des écarts : la valeur ajoutée, en couleur, compare plus justement.

80 %84 %88 %92 %96 %100 %100110120130Origine sociale des élèves (IPS) →Taux de réussite →Paul Ramadier
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée
Afficher en tableau
ÉtablissementIPSTaux de réussiteValeur ajoutée
Collège Célestin Sourèzes100,4100 %+11 pts
Collège Jean d'Alembert106,196 %+6 pts
Collège Saint-Joseph109,599 %+6 pts
Collège Pierre Soulages115,599 %+4 pts
Collège Jeanne d'Arc104,799 %+4 pts
Collège Voltaire104,193 %+3 pts
Collège Albert Camus113,396 %+3 pts
Collège Saint-Joseph111,198 %+3 pts
Collège Jean Amans106,297 %+3 pts
Collège Louis Denayrouze10494 %+2 pts
Collège Les Quatre Saisons96,191 %+2 pts
Collège Jeanne d'Arc112,996 %+2 pts
Collège Jean Moulin107,995 %+2 pts
Collège Jeanne d'Arc111,998 %+2 pts
Collège Immaculée Conception112,595 %+1 pt
Collège privé Saint-Joseph120,497 %+1 pt
Collège Marcel Aymard101,591 %±0 pt
Collège Saint-Viateur-Canaguet117,193 %−1 pt
Collège Carco97,685 %−1 pt
Collège Amans-Joseph Fabre106,589 %−4 pts
Collège Jean Jaurès100,586 %−6 pts
Collège Paul Ramadier90,180 %−8 pts
Collège Georges Rouquier107,486 %−10 pts

Ses élèves

DEPP · 2024-2025

L’indice de position sociale (IPS) résume l’origine sociale des élèves à partir de la profession de leurs parents. Autour de 100, c’est la moyenne ; plus haut, des familles plus favorisées (de 50 à 160 environ). Affiché, jamais noté.

Élèves du collège90,1
France 105,2 · Aveyron 106,8
Moyenne des établissements de FranceMoyenne (Aveyron)
Comment le juger

La valeur ajoutée, simplement

Pourquoi un taux de réussite élevé ne dit pas tout.

À Paul Ramadier, 80 % des candidats ont obtenu le brevet. Pour des élèves de même origine sociale et de même âge, le ministère en attendait environ 88 %. L’écart, −8 pts, est sa valeur ajoutée : ses élèves réussissent moins souvent que des élèves comparables ailleurs.

Un établissement aux élèves favorisés fait réussir presque tout le monde, quoi qu’il fasse ; un autre, aux élèves défavorisés, peut très bien enseigner et compter moins de reçus. La valeur ajoutée neutralise l’effet du profil des élèves. Près de 100 %, la mesure a peu de marge : un établissement dont on attend 99 % ne peut guère faire mieux.

Les établissements français n’ont pas de note propre : la valeur ajoutée du ministère est la mesure la plus juste, et elle est affichée telle quelle. La note d’une commune réunit les taux de réussite et la valeur ajoutée de tous les collèges et lycées à moins de 5 km.

Vivre à proximité

Vivre près du collège Paul Ramadier

Le prix des logements dans la commune, et les autres établissements autour.

Logements à Decazeville

Coût de la vie à Decazeville →
963 €/m²
prix médian au m², 170 ventes

Maisons 1 000 €/m² · Appartements 875 €/m²

Ventes DVF de la commune, de juillet 2023 à juin 2026.

Collèges et lycées à moins de 5 km

3 autres
1 km2,5 km5 kmNPaul Ramadier
2 points ou plus au-dessus du taux attenduProche du taux attendu2 points ou plus en dessousPas de valeur ajoutée publiée

Ronds : collèges. Carrés : lycées. Chacun mène à sa page.

Decazeville, Aveyron

Questions à propos du collège Paul Ramadier

Le collège Paul Ramadier est-il un bon établissement ?

En 2025, 80 % de ses 83 candidats ont obtenu le brevet (moyenne des établissements de France : 86,9 %). Par rapport au taux attendu compte tenu de ses élèves, c’est −8 pts : moins bien que ce qu’obtiennent d’ordinaire des élèves comparables.

Comment obtenir une place au collège Paul Ramadier ?

Un collège public accueille les enfants de son secteur, fixé par le conseil départemental ; les familles peuvent demander une dérogation à l’académie.

Quel est l’IPS du collège Paul Ramadier ?

90,1 en 2024-2025. L’indice de position sociale résume l’origine sociale des élèves ; la moyenne tourne autour de 100. TownRatings l’affiche pour le contexte et ne le note jamais.

Fiche officielleAnnuaire de l’éducation ↗UAI 0120622L

Sources : ministère de l’Éducation nationale (DEPP), indicateurs de valeur ajoutée des collèges (IVAC) et des lycées (IVAL), session 2025 · DEPP, indice de position sociale (IPS), 2024-2025 · annuaire de l’éducation · DVF (ventes immobilières). Toutes sous Licence Ouverte 2.0 (Etalab). Mise à jour le 9 novembre 2026.

Contient des informations publiques sous Licence Ouverte / Open Licence 2.0 (Etalab) : Insee, DGFiP, service statistique ministériel de la sécurité intérieure (SSMSI), ministère de l’Éducation nationale (DEPP), service statistique du ministère de la Santé (DREES) et ministère du Logement (Carte des loyers). Limites communales : IGN, Admin Express.